PLC的程序執行過程認識實驗設計

• 2018-09-08

一、項目所需設備、工具、材料

見表5-1。

　

二、 訓練內容

按照前面的例子完成接線、輸入程序，按照要求進行觀察。

1、項目描述

（1）按照提供的PLC原理接線圖完成接線；

（2）將提供的參考程序寫入PLC；

（3）根據操作步驟操作，觀察輸入、輸出設備的狀態。通過計算機監視畫面，觀察并記錄各元件的狀態，并畫出時序圖；

（4）結合PLC程序執行過程，分析程序結果。

2 、實訓要求

表5-1 項目所需設備、工具、材料

　

2.1 接線圖與控制程序

按照圖5-6，完成PLC控制系統的硬件連接。圖中由于脈沖信號發生器的信號與按鈕輸入信號不同，因此，不能共用一個COM端。

按照圖5-7提供的梯形圖，利用計算機或手持編程器寫入PLC。

2.2 觀察要求

利用以上程序觀察并認識程序的掃描周期和執行過程。

（1）調整編碼器的頻率至1KHZ。按下開關SB1，這時，程序中的定時器開始計時，而X0的上升沿使計數器的初始值復位，當前值為0。計數器重新開始計輸入的脈沖數。1s鐘后，定時時間到，計數停止。觀察此時的計數器當前值是多少。從表面看，當前值應在1000左右，但實際上的當前值會少得多，為什么？

（2）調整編碼器的頻率至20HZ。重復（1）的操作，觀察計數器的當前值，與（1）有什么不同？為什么？

（3）斷開SB1，關閉編碼器電源，按下開關SB2，兩個指示燈為什么只亮一個？結合程序執行過程分析原因。

3 時序圖分析

按下開關以后，部分繼電器時序圖如圖5-8所示。根據觀察結果，補充其他繼電器的時序圖。

三、 實訓報告要求與考核標準

1 實訓報告要求

（1）整理實訓操作結果，按標準寫出實訓報告。

a．根據給出的梯形圖，寫出指令表；

b．回答觀察要求中的思考題；

c．補充圖5-8中的部分時序；

d．總結實訓操作過程中出現的問題；

e．按照接線示意圖畫出實際接線圖；

f．圖5-5的三段程序中，只是改變了執行的前后位置，但結果卻不同，結合對應的時序圖分析其原因。